SDGs目標1

消除各地一切形式的貧窮

一、學程（課程）設計：助人專業學程。

二、學生輔導及就業：小藍鵲計畫。

三、在地實踐：本校深耕樂水部落、英士部落，提供人才培訓資源，達到全面且有生產力的就業，讓每一個人都有好工作之目標。

四、打造智慧校園、推動網路平權、全校無線網路覆蓋率90%以上。

五、打造雲端電腦教室、推動軟體使用平權。

六、建置自主學習區、人人有電腦可用：圖書館二樓自主學習區提供35台電腦供教職員工生自主使用本校之授權軟體及上網查詢資料。

七、各類獎助學金：書卷獎獎學金、佛學菁英獎學金、學士班優秀學生獎學金、碩士班優秀學生獎學金、繁星入學獎學金、馬來西亞獎學金、研究生獎學金、胡瀚文紀念獎學金、佛教學系學士班優秀學生獎學金、楊梓濱紀念獎學金、謝劍老師紀念獎學金、圍棋隊學生獎學金、佛光助學金、弱勢學生生活助學金、弱勢學生住宿助學金、清寒助學金、急難助學金、女子籃球隊學生助學金、社團公共服務助學金、研究生助學金、繁星入學助學金、鹹菜會助學金、梅曉珮紀念助學金、工讀助學金、原住民族獎助學金、公共服務獎助金、林呂德文三好公益助學金、蔡衍明愛心基金會、學習成長助學金。

教務處

研發處

圖資處

學務處

SDGs目標2

確保糧食安全，消除飢餓，促進永續農業

一、鹹菜會：本校教職員捐款以及校外人士捐款，提供經濟及文化不利學生校園溫馨惜福餐券及生活支持，學生在校園吃飯只需要負擔少部分，差額由鹹菜會助學金支付，且學生若有生活困難，只需填寫申請表，每月提供3千元予經濟及文化不利學生。

二、學生社團社區服務義煮活動。

SDGs目標3

確保及促進各年齡層健康生活與福祉

一、學程（課程）設計：助人專業學程、綠色休閒餐飲學程。

二、教師研究：本校推動特色研究計畫以及學術社群補助，協力發展人間佛教研究、智慧生活科技研究、宜蘭學研究、書院人文精神研究、社會責任計畫相關研究作為本校特色。

三、生命教育：本校以三生教育作為教育目標，以生命關懷為基底，結合108年教育部12年國教所制定之生命教育五大面向，本校生命教育系列活動以「健康福祉」、「群己關係」、「環境保護」三大主題作為主軸。

四、在地實踐：本校為促進樂齡族群的學習，特與宜蘭縣政府辦理高齡生活大學、並爭取教育部樂齡大學計畫。

五、學生社團辦理交通安全宣導及資安宣導。

教務處

研發處

學務處

SDGs目標4

確保有教無類、公平以及高品質的教育，及提倡終身學習

一、教師教學：「教師專業知能研習-雲水雅會」、「因材施教實驗課程補助」、「數位化教學補助」、「雙語授課實施補助」、「教師專業成長社群補助」、「教學獎助生（TA）制度」、「教學優良教師遴選」、「教學意見調查」、「教師評鑑」。

二、在地實踐：本校為促進樂齡族群的學習，特與宜蘭縣政府辦理高齡生活大學、並爭取教育部樂齡大學計畫。

三、雲水書車關懷偏鄉國小教育：本校透過「雲水書車」提供宜蘭地區小學生課外的閱讀資源，鼓勵充實自我。

四、預警輔導：為提高教學品質，強化學生學科能力並改善學習成效，對學習低落學生實施學習預警暨輔導作業。

五、教職員進修：為促進教職員終身學習，強化行政及教學品質，訂定「行政人員外送訓練」、「教職員學位進修」、「教師國外研究與講學」、「教授休假研究」。

教務處

研發處

圖資處

人事室

SDGs目標5

實現性別平等，並賦予婦女權力

一、生命教育：本校以三生教育作為教育目標，以生命關懷為基底，結合108年教育部12年國教所制定之生命教育五大面向，本校生命教育系列活動以「健康福祉」、「群己關係」、「環境保護」三大主題作為主軸。

二、本校建置性別友善廁所、友善宿舍，營造性別平等友善校園環境。

三、本校相關會議，皆有任一性別委員比例之保障，譬如：職工人事評議委員會、職工申訴評議委員會、教師評審委員會、教師申訴評議委員會、性騷擾申訴委員會、性別平等教育委員會等。

學務處

人事室

SDGs目標6

確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理

一、綠色大學永續校園：本校追求永續校園，落實聯合國SDGs相關指標政策，設定111年綠色大學世界排名150名內，112年130名內。

二、雨水、山泉水蓄集、提高用水效率：本校利用宜蘭氣候多雨及林美山山勢之便，校內安裝山泉水設備，蒐集雨水與山泉水，用來灌溉植物及衛生用水，解決決水資源短缺，減緩面臨缺水問題，確保永續的淡水得以善加利用。

三、污水處理廠：透過減少污染、消除傾倒廢物、減少危險化學物質與材料釋放等方式改善水質，將未處理廢水的比例減半，並提高全球水資源回收率與安全再利用率。

四、餐飲衛生：配合教育部大專校院餐飲衛生輔導，加強本校餐飲衛生管理，營養師檢查校內餐廳餐飲衛生，俾保障教職員工生餐飲衛生安全權益。

總務處

學務處

SDGs目標7

確保所有的人都可取得負擔得起、可靠、永續及現代的能源

一、學程（課程）設計：綠色休閒餐飲學程、樂活產品設計與管理學程。

SDGs目標8

促進包容且永續的經濟成長，讓每個人都有一份好工作

一、學程（課程）設計：服務業經營管理學程。

二、學生輔導及就業：學生生職涯就業輔導。

三、在地實踐：本校深耕樂水部落、英士部落，提供人才培訓資源，達到全面且有生產力的就業，讓每一個人都有好工作之目標。

四、資源教室畢業生轉銜會議：評估確認學生所需要的就業輔導內容，未來轉銜服務單位，提供應屆畢業生開始就業前置準備作業。

教務處

研發處

學務處

SDGs目標9

建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新

一、學程（課程）設計：社會創新與治理學程、科技創新與創意實踐學程、樂活產品設計與管理學程、服務業經營管理學程。

SDGs目標10

減少國內及國家間的不平等

一、學程（課程）設計：助人專業學程。

二、跨國移動力：本校推動所有學生，包含本地生、僑生、陸生、外籍生，赴外交換、修讀雙學位、實習等機會均等；華語生增加校外文化交流促進華語能力學用並進，更肩負國際村和平無國界使命。

三、學生輔導及就業：小藍鵲計畫。

四、原住民族學生關懷：原住民族學生資源中心。

五、學生社團辦理教育優先、帶動中小學活動、國際志工服務等。

六、身心障礙學生職涯輔導規劃：提供一對一職涯諮詢服務、辦理職涯講座及企業參訪等。

教務處

國際處

學務處

SDGs目標11

建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村

一、教師研究：本校推動特色研究計畫以及學術社群補助，協力發展人間佛教研究、智慧生活科技研究、宜蘭學研究、書院人文精神研究、社會責任計畫相關研究作為本校特色。

二、與林美村共同發展環境永續和資源再利用：宿舍無主腳踏車交由林美村村長回收利用。

研發處

學務處

SDGs目標12

促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式

一、學程（課程）設計：綠色休閒餐飲學程、樂活產品設計與管理學程。

二、綠色大學永續校園：本校追求永續校園，落實聯合國SDGs相關指標政策，設定111年綠色大學世界排名150名內，112年130名內。

教務處

總務處

SDGs目標13

完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響

一、綠色大學永續校園：本校追求永續校園，落實聯合國SDGs相關指標政策，設定111年綠色大學世界排名150名內，112年130名內。

二、學務處協助總務處推動綠色大學永續校園，每年持續配合社會企業資源，推動學生校園植樹活動，預估每年以50位到100位學生為目標，配合永續大學環境教育課程，持續推動師生校園植樹活動。

總務處

學務處

SDGs目標14

保育及永續利用海洋生態系，以確保生物多樣性並防止海洋環境劣化

一、生命教育：本校以三生教育作為教育目標，以生命關懷為基底，結合108年教育部12年國教所制定之生命教育五大面向，本校生命教育系列活動以「健康福祉」、「群己關係」、「環境保護」三大主題作為主軸。

二、學生社團辦理推廣環境永續活動。

SDGs目標15

保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化

一、生命教育：本校以三生教育作為教育目標，以生命關懷為基底，結合108年教育部12年國教所制定之生命教育五大面向，本校生命教育系列活動以「健康福祉」、「群己關係」、「環境保護」三大主題作為主軸。

二、綠色大學永續校園：本校追求永續校園，落實聯合國SDGs相關指標政策，設定111年綠色大學世界排名150名內，112年130名內。

三、學生社團辦理推廣環境永續活動。

學務處

總務處

SDGs目標16

促進和平多元的社會，確保司法平等，建立具公信力且廣納民意的體系

一、生命教育：本校以三生教育作為教育目標，以生命關懷為基底，結合108年教育部12年國教所制定之生命教育五大面向，本校生命教育系列活動以「健康福祉」、「群己關係」、「環境保護」三大主題作為主軸。

二、學生社團辦理學生自治三合一選舉

三、實施內部稽核與追蹤：本校每學年執行三項專案稽核與四項計畫稽核，並將各項稽核報告及學年度追蹤報告送校長核閱後，副本陳送監察人查閱，各項稽核計畫與報告，公開呈現於研究發展處網站「內部稽核」專區供參。

四、推動全校各單位執行校務議題研究分析，作為校務改善、規劃執行之策略，並於校務發展委員會進行專案報告，將報告內容於網頁公告周知。

學務處

研發處

SDGs目標17

建立多元夥伴關係，協力促進永續願景

一、學程（課程）設計：助人專業學程。

二、教師研究：本校推動特色研究計畫以及學術社群補助，協力發展人間佛教研究、智慧生活科技研究、宜蘭學研究、書院人文精神研究、社會責任計畫相關研究作為本校特色。

三、跨國移動力：本校持續推動姐妹校簽訂及國際學術合作交流，華語中心增進與邦交國互動機會等，朝永續發展目標邁進。

四、與宜蘭三民村、玉光村、白鵝村建立在地連結，至當地進行專業服務與交流，朝永續發展邁進。

五、與蔡衍明基金會至宜蘭當地社區發放慰問金及慰問品。

六、與北區大專校院社團策略聯盟。

七、佛光大學與救國團簽署多元合作備忘錄。

八、佛光大學學生社團與33間國中小學生合作。

教務處

研發處

國際處

學務處